SOBRE EL EDITOR
Diego Efrén Rodríguez Cárdenas
Decano de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana
TABLA DE CONTENIDO
PRÓLOGO
I. TEORÍA PSICOEDUCATIVA
1. Psicología y educación: teóricos relevantes y sus aportes
2. Psicología, cultura y educación
II. INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS ESCOLARES
3. Estilos cognitivos y educación en la diversidad: discusión de resultados de investigación
4. Relación entre la secuencia numérica convencional en lengua de señas colombiana y la comprensión numérica en niños sordos
5. Análisis cognitivo de tarea para la investigación en el uso educativo de las tecnologías de la información y de la comunicación
6. La inclusión educativa de niños con discapacidad desde la mirada de los profesores y los compañeros
III. INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS NO ESCOLARES
7. Proyectos educativos más allá de la escuela: sistematización de la experiencia “Área educada: educación con calidad para la sostenibilidad”
8. Evaluación de los beneficios del Proyecto de Educación a Campo Abierto: un análisis a partir del desarrollo juvenil positivo