LIBRO – PROGRAMACIÓN INTEGRADA PARA PRIMARIA
A fin de alcanzar los objetivos y desarrollar los contenidos propuestos por la administración educativa, el docente debe prever su intervención en el aula, teniendo en cuenta el currículo como guía, pero también el contexto, sus estudiantes y los materiales y el espacio que dispone. Esto es la programación del proyecto que durará el curso escolar.
El área de Educación Física cuenta con unas características que la diferencian de las demás áreas educativas, el espacio es abierto, exterior, los estudiantes están en movimiento y trabajan con materiales deportivos. De ahí la importancia de programar las actividades a realizar en cada sesión. El texto aquí presentado es una guía para diseñar y planificar aquellas sesiones.
El libro va dirigido a maestros especialistas en el área de Educación Física, profesores de formación profesional en actividades físicas y monitores deportivos en general.
LIBRO – TRABAJO ESCOLAR, INTELIGENTE Y VIVENCIAL
Este libro no debe faltar en las instituciones educativas cuando se pretende mejorar la calidad, pertinencia y calidez de la educación mediante la organización de un sistema de trabajo escolar inteligente y vivencial, al servicio del desarrollo humano de las nuevas generaciones y la formación de actores de desarrollo local con proyección global. También se constituye en una herramienta importante en la formación inicial de maestros a nivel de normalistas superiores o licenciados.
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