Escritura académica en la universidadImpreso
Autor: Rosa Julia Guzmán
Impreso
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Esta obra presenta una reflexión sobre qué es la escritura universitaria, sus implicaciones en el aprendizaje y en la producción de nuevo conocimiento; además, se menciona la importancia de la alfabetización académica, los procesos de escritura, tipología y producción de textos académicos y la importancia de trabajar con guías de escritura y matrices de evaluación.
SOBRE LOS AUTORES
Rosa Julia Guzmán Rodríguez
Doctora en Educación, Universidad de Nova. Posdoctorada en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Universidad Católica de Sao Paulo. Magíster en Desarrollo Educativo y Social. Psicóloga educativa de la Universidad de La Sabana, Chía-Colombia. Directora de la Maestría en Desarrollo Infantil, de la Universidad de La Sabana. Profesora investigadora en procesos de lectura y escritura, infancia, desarrollo del pensamiento y formación de educadores. Miembro del grupo de investigación Educación y Educadores. Consultora nacional e internacional. Profesora de aula durante más de 30 años.
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
LA ESCRITURA UNIVERSITARIA
IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DISCIPLINAR
LA ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA
EL PROCESO DE ESCRITURA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
TIPOS DE TEXTO
USO DE LAS MATRICES DE EVALUACIÓN EN LA ESCRITURA
BIBLIOGRAFÍA
Edición: Primera
Año: 2012
ISBN: 9789581202997
Páginas: 86
Dimensiones: 17 × 24 cm
Peso: 1.00 kg
Formato: Impreso
Idioma: Español
Área: Educacíon y pedagogía
Categorías: Libros de Pedagogía, Universidad de la Sabana
Año: 2012
ISBN: 9789581202997
Páginas: 86
Dimensiones: 17 × 24 cm
Peso: 1.00 kg
Formato: Impreso
Idioma: Español
Área: Educacíon y pedagogía
Categorías: Libros de Pedagogía, Universidad de la Sabana
